11/11 Lest we forget...11/11 N'oublions pas...

If the general government should persist in the measures now threatened, there must be war. (...)They do not know its horrors. I have seen enough of it to make me look upon it as the sum of all evils. 

-Stonewall Jackson.

Comment élever un bandit (How to raise a crook).

J'ai retrouvé un petit texte qui date des années 50 qui traînait dans un livre chez ma mère et je pensais le partager. Il est en anglais, et était publié par 'Litchfield Assembly of God'; imprimé par 'Silent Evengelist; Faith, Prayer & Tract League, Grand Rapids, Michigan'. Ne me demandez pas comment c'est venu en la possession de mes parents, je n'en ai aucune idée...

Bonne lecture!

Here goes:

How to raise a crook

1. Begin from infancy to give the child everything he wants. This way he will grow up to believe that the world owes him a living.
2. When he picks up bad words, laugh at him. Il will encourage him to pick up 'cuter' phrases that will blow the top off your head later.
3. Never give him any spiritual training. Wait until he is twenty-one and then let him decide for himself.
4. Avoid the use of the word 'wrong'. It may develop a guilt complex. This will condition him to believe later when he is arrested for stealing a car that society is agains him and he is being persecuted.
5. Pick up anything he leaves lying around - books, shoes, clothing. do everything for him so he will be experienced in throwing the responsibility onto others.
6. Let him read any printed matter he can get his hands on. Be careful the silverware and drinking glasses are sterilized, but let his mind feed on garbage.
7. Quarrel frequently in the presence of the children. Then they won't be too shocked when the home is broken up.
8. Give the child all the spending money he wants. Never let him earn his own. Why should he have things as tough as you had them?
9. Satisfy his every craving for food, drink and comfort. See that every desire is gratified. Denial may lead to harmful frustrations.
10. Take his part agains the neighbours, teachers, and policemen. They are all prejudiced against your child.
11. When hge gets into real trouble, apologize for yourselves by saying: 'I never could do anything with him.'
12. Prepare for a life of grief - you will have it.

-from The Presbyterian Journal
Train up a child in the way he should go: and when he is old, he will not depart from it. Proverbs 22:6

WELL WELL...
Je crois que ça veut tout dire...

Ah la belle jeunesse d'aujourd'hui...(spoiler alert: la madame est fru)

Pas de brico aujourd'hui, ni de crochet, ni rien de travail manuel.  La madame est un ti-peu fru, et elle désire partager cette frustration avec vous, fidèles lecteurs et lectrices. 

« Notre monde a atteint un stade critique. Les enfants n’écoutent plus leurs parents. La fin du monde ne peut être très loin. » Prêtre Egyptien (2000 avant J-C.).

« Je n’ai plus aucun espoir pour l’avenir de notre pays si la jeunesse d’aujourd’hui prend le commandement demain, parce que cette jeunesse est insupportable, sans retenue, simplement terrible. » HESIODE (720 avant J-C.).

« Notre jeunesse est mal élevée, elle se moque de l’autorité et n’a aucun respect pour les anciens. Nos enfants d’aujourd’hui ne se lèvent pas quand un vieillard entre dans une pièce, ils répondent à leurs parents et bavardent au lieu de travailler. Ils sont tout simplement mauvais. » PLATON (400 avant J-C.).

Il y a quand même lieu de s'inquiéter lorsque les jeunes reçoivent des trophées juste pour s'être présentés; lorsqu'ils ne font pas le travail scolaire demandé s'il n'y a pas de bonbon et/ou de paie attaché au travail (les profs qui lisent ce blog vont reconnaître ceci: "Est-ce que ça compte? Parce que sinon, c'est quoi le but de faire ça?" 'Le but c'est d'APPRENDRE...')

Lieu de s'inquiéter quand on voit le taux de réussite scolaire de nos chers bambins. La jeunesse d'aujourd'hui est le fruit des entrailles des enfants rois d'hier; il y a donc compétition entre les souverains et les héritiers princiers...qui se manifeste de façon très palpable lors de rencontres entre enseignants et parents (dois-je rappeler que je suis moi-même enseignante et mère de 2 'gentils' ados). Beaucoup de parents rois exigent de la part des enseignants du travail supplémentaire parce que le ti-prince et la tite-princesse ne doivent pas faire d'efforts, et nous sommes tellement trop exigeants!

Assez! J'arrête car je vais ruiner ce qui me reste de soirée...;-)

Bonne Toussaint et laissez donc un commentaire...